Skill Expansion
ยกระดับการเรียนรู้
เคียงคู่ไปกับการยกระดับการศึกษา
ตลอดยุคที่ผ่านมา สังคมโลกให้ความสำคัญ
กับระดับการศึกษา
สถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้หลักสูตรทางวิชาการ
ที่จะนำไปใช้ประกอบวิชาชีพ ยกระดับทางเศรษฐกิจ
ให้กับผู้ที่มีโอกาสได้ศึกษาเล่าเรียน
นักเรียนนิสิตนักศึกษาแข่งขันกันสอบเข้าสถาบัน
ที่มีชื่อเสียง เป็นที่ยอมรับของสังคมและตลาดแรงงาน
เพื่อเป็นสิ่งรับประกันการมีงานทำเมื่อสำเร็จการศึกษา
องค์กรที่รับคนเข้าทำงานให้ค่ากับระดับการศึกษา
และสาขาที่เป็นที่ต้องการ โดยวัดได้จากระดับ
เงินเดือนที่คนทำงานจะได้รับ มากน้อยแตกต่างกัน
หากจะกล่าวได้ว่าการศึกษาเป็นเพียงบัตรผ่านประตู
ในการเข้าทำงานก็ไม่ผิด ความก้าวหน้าในสายงาน
ต้องอาศัยเครื่องมือที่มากกว่าระดับการศึกษา
ความสามารถในการเรียนรู้ การปรับตัว
การประยุกต์ใช้องค์ความรู้ ความรับผิดชอบ
ความซื่อสัตย์ การยอมรับสังคมและของสังคม
ความทุ่มเทในภารกิจการทำงานตามหน้าที่
คือกลุ่มเครื่องมือที่จะนำมาซึ่งความก้าวหน้า
ในหน้าที่การงาน
การเปิดใจเรียนรู้เพื่อใช้งานเครื่องมือเหล่านี้
อย่างถูกวิธีจะนำมาซึ่งความสำเร็จในที่สุด
ทักษะทุกอย่างพัฒนาขึ้นมาได้จากการฝึกฝน
ในองค์กรมีพนักงานระดับปฏิบัติการมากมาย
แบ่งเป็นหลายหน่วยงาน มีหัวหน้าเป็นผู้ดูแล
และมีผู้บริหารองค์กรเพียงหนึ่งเดียว
ผู้ปฏิบัติงานในแต่ละระดับชั้นต้องใช้ทักษะ
ในการทำงานแตกต่างกันไป ดังนี้
บรรลุภารกิจ (ระดับปฏิบัติการ)
ควบคุม ดูแล (หัวหน้างาน)
ขับเคลื่อน ผลักดัน (ผู้บริหาร)
ตามลำดับความสำคัญของความรับผิดชอบ
พนักงานในระดับปฏิบัติการก็สามารถเติบโต
ขึ้นมาเป็นหัวหน้างาน จนกระทั่งเป็นผู้บริหารได้
เพียงมีความกล้าที่จะเดินหน้า ก้าวข้ามขีดจำกัด
ของสิ่งที่คิดว่าเป็นไปไม่ได้ ให้เกิดขึ้นได้จริง
เหตุการณ์แบบนี้ มีให้เห็นกันได้ในยุคปัจจุบัน
ยุคที่บุคลากรอายุน้อยก้าวขึ้นสู่ตำแหน่งสูงสุด
ขององค์กร โดยไม่ทันแม้แต่กะพริบตา
อาศัยเพียงทักษะการเรียนรู้เพื่อจะก้าวหน้า
ที่เหนือกว่าบุคลากรในองค์กรเดียวกันเท่านั้นเอง
ตลอดยุคที่ผ่านมา สังคมโลกให้ความสำคัญ
กับระดับการศึกษา
สถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้หลักสูตรทางวิชาการ
ที่จะนำไปใช้ประกอบวิชาชีพ ยกระดับทางเศรษฐกิจ
ให้กับผู้ที่มีโอกาสได้ศึกษาเล่าเรียน
นักเรียนนิสิตนักศึกษาแข่งขันกันสอบเข้าสถาบัน
ที่มีชื่อเสียง เป็นที่ยอมรับของสังคมและตลาดแรงงาน
เพื่อเป็นสิ่งรับประกันการมีงานทำเมื่อสำเร็จการศึกษา
องค์กรที่รับคนเข้าทำงานให้ค่ากับระดับการศึกษา
และสาขาที่เป็นที่ต้องการ โดยวัดได้จากระดับ
เงินเดือนที่คนทำงานจะได้รับ มากน้อยแตกต่างกัน
หากจะกล่าวได้ว่าการศึกษาเป็นเพียงบัตรผ่านประตู
ในการเข้าทำงานก็ไม่ผิด ความก้าวหน้าในสายงาน
ต้องอาศัยเครื่องมือที่มากกว่าระดับการศึกษา
ความสามารถในการเรียนรู้ การปรับตัว
การประยุกต์ใช้องค์ความรู้ ความรับผิดชอบ
ความซื่อสัตย์ การยอมรับสังคมและของสังคม
ความทุ่มเทในภารกิจการทำงานตามหน้าที่
คือกลุ่มเครื่องมือที่จะนำมาซึ่งความก้าวหน้า
ในหน้าที่การงาน
การเปิดใจเรียนรู้เพื่อใช้งานเครื่องมือเหล่านี้
อย่างถูกวิธีจะนำมาซึ่งความสำเร็จในที่สุด
ทักษะทุกอย่างพัฒนาขึ้นมาได้จากการฝึกฝน
ในองค์กรมีพนักงานระดับปฏิบัติการมากมาย
แบ่งเป็นหลายหน่วยงาน มีหัวหน้าเป็นผู้ดูแล
และมีผู้บริหารองค์กรเพียงหนึ่งเดียว
ผู้ปฏิบัติงานในแต่ละระดับชั้นต้องใช้ทักษะ
ในการทำงานแตกต่างกันไป ดังนี้
บรรลุภารกิจ (ระดับปฏิบัติการ)
ควบคุม ดูแล (หัวหน้างาน)
ขับเคลื่อน ผลักดัน (ผู้บริหาร)
ตามลำดับความสำคัญของความรับผิดชอบ
พนักงานในระดับปฏิบัติการก็สามารถเติบโต
ขึ้นมาเป็นหัวหน้างาน จนกระทั่งเป็นผู้บริหารได้
เพียงมีความกล้าที่จะเดินหน้า ก้าวข้ามขีดจำกัด
ของสิ่งที่คิดว่าเป็นไปไม่ได้ ให้เกิดขึ้นได้จริง
เหตุการณ์แบบนี้ มีให้เห็นกันได้ในยุคปัจจุบัน
ยุคที่บุคลากรอายุน้อยก้าวขึ้นสู่ตำแหน่งสูงสุด
ขององค์กร โดยไม่ทันแม้แต่กะพริบตา
อาศัยเพียงทักษะการเรียนรู้เพื่อจะก้าวหน้า
ที่เหนือกว่าบุคลากรในองค์กรเดียวกันเท่านั้นเอง
Comments